Сравнение расценок: ФЕР 44-02-015-02, ФЕР 44-02-015-03, ФЕР 44-02-015-06 (ФЕР-2020)
- ФЕР 44-02-015-02 Подъем из воды в морских условиях в закрытой акватории обломков железобетонных конструкций, рельс, труб и прочих предметов массой: до 0,6 т — шт
- ФЕР 44-02-015-03 Подъем из воды в морских условиях в закрытой акватории обломков железобетонных конструкций, рельс, труб и прочих предметов массой: до 3 т — шт
- ФЕР 44-02-015-06 Подъем из воды бревен массой до 0,6 т в морских условиях в закрытой акватории — шт
| Сравнение расценок: ФЕР 44-02-015-02, ФЕР 44-02-015-03, ФЕР 44-02-015-06 (ФЕР-2020) | |||||
| ФЕР 44-02-015-02 | Подъем из воды в морских условиях в закрытой акватории обломков железобетонных конструкций, рельс, труб и прочих предметов массой: до 0,6 т — шт | ||||
| ФЕР 44-02-015-03 | Подъем из воды в морских условиях в закрытой акватории обломков железобетонных конструкций, рельс, труб и прочих предметов массой: до 3 т — шт | ||||
| ФЕР 44-02-015-06 | Подъем из воды бревен массой до 0,6 т в морских условиях в закрытой акватории — шт | ||||
Состав работ: | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Осмотр предметов. | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| Подъем и укладка на плавсредства. | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| Перемещение плавсредств к новому месту подъема (в зоне работ). | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| Буксировка барж с грузом к берегу и возвращение плавсредств обратно. | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| Выгрузка. | ✓ | ✓ | ✓ | ||
Ресурсы: | шт | шт | шт | ||
| Затраты труда рабочих (Средний разряд - 2,2) | 1.17 | 1.91 | 0.6 | ||
| Затраты труда машинистов | 5.8 | 10.37 | 2.44 | ||
| Баржи при работе в закрытой акватории несамоходные, 250 т | 0.61 | 1.04 | 0.32 | ||
| Буксиры дизельные при работе в закрытой акватории, мощность 221 кВт (300 л.с.) | 0.01 | 0.06 | 0.01 | ||
| Краны плавучие при работе в закрытой акватории, несамоходные, 5 т | 0.6 | 0.99 | 0.31 | ||
| Водолазные станции на самоходном боте с компрессором при работе в закрытой акватории, мощность 110 кВт (150 л.с.) | 0.36 | 0.7 | 0.09 | ||
| cs.smetnoedelo.ru/sravni/fer:44-02-015-02,44-02-015-03,44-02-015-06/ | |||||
